The second day of the third planning workshop regarding the Kosovo Education Strategic Plan (KESP) 2017-2021, is taking place today. The process of drafting KESP 2017-2021 is led by the Ministry of Education , Science and Technology (MEST) with the support of GIZ Programme for Capacity Development in Primary Education and the project financed by the European Union “Kosovo Network for Education and Employment – KEEN” implemented by the Kosova Education Center (KEC) .
Lajme
DAY TWO OF THE THIRD PLANNING WORKSHOP FOR DEVELOPMENT OF KESP 2017-2021
Te rekomanduara
Dita Ndërkombëtare Kundër Gjuhës së Urrejtjes
Në Ditën Ndërkombëtare Kundër Gjuhës së Urrejtjes, rikujtojmë se edukimi medial luan rol të rëndësishëm në zhvillimin e të menduarit ...
Trajnimi dyditor “Blended Bootcamp”
Sot ka nisur trajnimi dyditor “Blended Bootcamp”, i organizuar nga Qendra për Arsim e Kosovës (KEC) në kuadër të projektit ...
U përmbyll me sukses rrugëtimi i Techstitution
Sot shënuam përfundimin e një programi të jashtëzakonshëm të inovacionit dhe fuqizimit të të rinjve. Për më pak se tre ...
Dita Botërore e Mjedisit
Vikendin e kaluar stafi i Qendra për Arsim e Kosovës – KEC, iu bashkuan aksionit vullnetar për pastrimin e Lumit ...
Lajme
Dita Ndërkombëtare Kundër Gjuhës së Urrejtjes
Në Ditën Ndërkombëtare Kundër Gjuhës së Urrejtjes, rikujtojmë se edukimi medial luan rol të rëndësishëm në zhvillimin e të menduarit ...
Trajnimi dyditor “Blended Bootcamp”
Sot ka nisur trajnimi dyditor “Blended Bootcamp”, i organizuar nga Qendra për Arsim e Kosovës (KEC) në kuadër të projektit ...
U përmbyll me sukses rrugëtimi i Techstitution
Sot shënuam përfundimin e një programi të jashtëzakonshëm të inovacionit dhe fuqizimit të të rinjve. Për më pak se tre ...
Dita Botërore e Mjedisit
Vikendin e kaluar stafi i Qendra për Arsim e Kosovës – KEC, iu bashkuan aksionit vullnetar për pastrimin e Lumit ...
1 Qershori – Dita Ndërkombëtare e Fëmijëve
Në SHFMU “Mati Logoreci” dhe Shkolla Haziz Tola, u organizuan aktivitete të ndryshme me fëmijët për të festuar këtë ditë ...